Naše ciele

1. Podporujeme prirodzený proces osamostatňovania sa dieťaťa prechodom z rodinného prostredia do inštitucionálneho systému vzdelávania v duchu rešpektovania väzby medzi matkou a dieťaťom podľa Johna Bowlbyho
2. Rozvíjame a vhodne dopĺňame talenty a schopnosti, ktoré dieťa prirodzene dostalo vo svojej individuálnej výbave a v rodinnom prostredí
3. Rozvíjame schopnosť podeliť sa o svoje talenty a danosti s kolektívom a tým sa naučiť vnímať rozdielnosť ako priestor pre štedrosť
4. Pripravujeme dieťa na budúcu školskú dochádzku tak, aby bolo tvorivým a hodnotným prínosom pre každé prostredie, do ktorého príde
5. Sledujeme individuálny rozvoj dieťaťa a zaznamenávame jeho dozrievanie
6. Odovzdávame hodnoty ľudskosti, vzájomnej lásky k blížnemu, nezištnej pomoci, ochote.
7. Vedieme deti k uvedomemiu, že každá maličkosť, ktorú v živote urobia, vie prispieť k spoločnému dobru

Obsah vzdelávania:

• vyučujeme anglický jazyk hravou formou, po súhlase rodičov
• dbáme o ekologický rozmer výučby v duchu encykliky Pápeža Františka Laudato si
• u najmenších detí sledujeme úspešné dosiahnutie samoobslužných činností ako je obliekanie, jedenie, hygiena
• rozvíjame rečové schopnosti detí, vedenie rozhovoru, komunikovanie
• rozvíjame porozumenie hovorenému, čítanému slovu, prerozprávanie príbehov
• podporujeme rozvoj výtvarného prejavu dieťaťa, sledujeme individuálne pokroky
• cvičíme správny úchop pera, pripravujeme sa na školskú dochádzku
• podporujeme vzťah k hudbe a umeniu, rozvíjame hudobné schopnosti
• učíme sa základy jednoduchej matematiky, geometrie
• rozvíjame logické myslenie hrou a edukačnými hračkami a cvičeniami
• pracujeme s informáciami, učíme sa triediť čo sme kde videli, počuli
• spoznávame prírodu a reálie z okolia, najmä na edukačných prechádzkach
• spoznávame prirodzený kolobeh dňa, týždňa, roka, ročné obdobia, sviatky, katolícke sviatky
• učíme sa dopravnej výchove, a praktizujeme na každodennej prechádzke
• spoznávame medziľudské vzťahy, učíme sa etikete, ohľaduplnosti
• pracujeme s emóciami, učíme sa podeliť, požičať si hračky, spracovávať hnev, smútok, radosť
• rozvíjame priestorové a technické zručnosti aj stavebnicou Tehličky pre detičky
• rozvíjame pohybové schopnosti cvičením, balansovaním, trénujeme zdravé nôžky
• v exteriéri rozvíjame aj spoločnú hru, futbal, basketbal a mnoho mnoho ďalšieho

Spôsob fungovania škôlky

• deti sa vzdelávajú v prítomnosti dvoch pedagógov
• k deťom máme individuálny prístup podľa ich potrieb a schopností
• aplikujeme princípy rešpektujúcej výchovy
• dbáme na vytváranie zdravých vzťahov medzi deťmi rešpektujúc ich prirodzený vývin
• pravidelne komunikujeme s rodičmi o aktuálnych potrebách ich dieťaťa
• budujeme komunitu rodín aj organizovaním externých podujatí (Akadémia rodiny)
• podporujeme aktivity rodičov smerujúcich k rozvoju škôlky, vzťahov a komunity rodín

• vieru odovzdávame prirodzeným spôsobom. V našom kolektíve privítame aj deti z neveriacich rodín, ktoré chcú rešpektovať tento rozmer našej škôlky.
• na sväté omše chodíme do Pápežských misijných diel vedľa našej škôlky alebo do Modrého kostolíka
• realizujeme edukáciu dramatikou, najmä zo strany profesionálnych hercov
• realizujeme ďalšie aktivity podľa aktuálnej ponuky (filharmónia pre deti, záchranári v škôlke, návšteva hasičskej stanice, krúžky angličtiny a logopédie, deň rodiny a deň detí, plávanie atď.